Сколько денег теряет мир от того, что девочки не заканчивают школу? Ответ вас впечатлит

Во всем мире 89% девочек получают начальное образование, но только 77% заканчивают среднюю школу, обучение в которой составляет 9 лет, об этом говорится в отчете Всемирного банка.

В странах с низким уровнем жизни эти цифры сокращаются до 2/3 для начального образования и только 1/3 средней школы.

Жизнь обычной баткенской девочки Айдай, родившейся благодаря… статистике

Составители отчета пришли к выводу, что если бы каждая девочка в мире получила полное школьное образование, то общий объем заработков женщин мог бы ежегодно приносить в мировую экономику от $15 до $30 триллионов.

В докладе отмечается, что женщины, которые окончили только начальную школу зарабатывают на 14-19% больше женщин без образования вообще. Девушки с полным средним образованием получают уже вдвое больше, а с высшим образованием – в три раза больше, чем девушки без образования.

Кроме того, составители доклада считают, что наличие образования положительно сказывается на ранних браках и раннем материнстве, то есть образованные девушки реже выходят замуж не достигнув 18 лет. С другой стороны, по мнению авторов отчета, из-за этого может снизиться уровень рождаемости и сократится население Земли.

В Кыргызстане девочки-подростки рожают так же часто, как в Сирии

Кроме того, доступность полного среднего образования для женщин может положительно сказаться на их осведомленности о своем здоровье и психологическом состоянии, снизить уровень детской смертности в возрасте до 5 лет и уровень детской бедности. Наличие образования у девочек поможет развитию у них таких качеств как доверие и способности полагаться на своих друзей. Кроме того, дети у образованных матерей растут более социально-ориентированными, обучаемыми и менее подверженные недоеданию.

Как считают авторы доклада, выводы отчета распространяются не только на девочек, но и на мальчиков. Но доступность образования именно для девочек крайне необходима, именно из-за разницы отношений к раннему браку и деторождению у образованных и необразованных женщин.

«Когда 130 млн девочек не могут стать инженерами, журналистами или главами компаний из-за недоступности образования, мир теряет триллионы долларов, которые могли бы укрепить глобальную экономику», — заявила лауреат Нобелевской премии мира пакистанская правозащитница Малала Юсуфзай, чей фонд помогал Всемирному банку в подготовке отчета.